Q1：专业负责人介绍

敖利民教授

敖利民，男，1969年8月生，博士，教授，嘉兴大学优秀教师。嘉兴大学小黄书 纺织工程专业负责人。中国纺织工程学会麻纺织专业委员会委员，中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖获得者。浙江省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛金奖指导教师，第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖指导教师。嘉兴大学“全国大学生纱线设计大赛”项目负责人。

Q2：纺织工程专业的培养目标和培养规格要求是什么？

纺织工业是为国民经济建设和发展创造物质和精神财富、为人类生活提供必备物质、反映社会文明水准的重要工程领域，应用非常广泛。目前，我国已建成世界最庞大、最完备的纺织产业体系。从主产业链的上下游维度来看，包括从纤维原料、纺纱、织造、染整到服装等各个产业链节，围绕纺织主产业链，还有纺织机械、纺织配件耗材、纺织测试仪器以及纺织CAD、纺织管理软件等构成的关联产业系统，每一个主产业链节和关联产业又包括设计研发、工艺技术、贸易营销等价值链环节。

本专业以服务区域经济发展和社会进步为指向，培养具有工程报国、工程为民意识，契合现代纺织行业发展需要，系统掌握纺织领域专业知识，具备工程实践能力和创新精神，人文素养良好、专业视野开阔，有终身学习理念和能力，能在纺织相关领域从事技术研究、工艺设计、产品开发、生产管理、测试检验、营销贸易等工作的高级应用型人才。

纺织工程专业培养服务于纺织工业各领域的高级专业技术人才，即具备扎实专业理论基础和实践技能与创新能力，集设计研发、工艺技术、贸易营销及工程管理等综合知识、能力于一身的复合应用型人才。此外，注重培养学生良好的沟通与团队合作能力，必要的外语听说读写能力和计算机应用能力，基本的科技文献检索与科技论文撰写能力等作为现代高级专业技术人才所应具备的各项素质和能力，为学生适应专业技术工作、融入社会、个人发展打下良好的基础。

Q3：纺织工程专业开设的核心课程主要有哪些？

基于纺织产业链和长三角纺织经济区域发展需求，设置专业必修课程和选修课程。必修课程包括：专业基础课程、专业核心课程以及专业课程。纺织工程专业开设的课程如下：

① 专业基础课程：工程力学工程制图及CAD、电工电子技术基础、机械设计基础、纺织化学、实验科技文献检索与应用、实验设计与数据处理、专业导论、纺织清洁生产工程伦理。

②专业核心课程：纺织材料学、纺纱学、机织学、针织学、染整工艺学、纺织品设计、现代纺织企业管理。

③ 专业课程：纺织数字化与智能制造、纺织贸易实务、纺织品标准与认证、纺织专业英语、智能纺织品、产业用纺织品、纺织安全生产与职业规范。

④ 专业选修课程：化纤制造概论、非织造概论服装概论、AUTOCAD基础与纺织应用、织物组织与结构、数码印花技术、提花织物设计、计算机测配色技术、纳米纤维技术、纺织管理信息系统、3D打印技术。学生需要完成可选课程中的四门课程。

Q4：纺织工程专业的学生要具备哪些基本素质和专业技能？

纺织工程专业学生要具备均衡的专业理论和工程实践素养，专业基本理论体系要扎实、系统，工程实践能力则要求做到学以致用，能用理论知识解决工程实际问题，包括必要的实操能力。实践能力不仅涉及解决程序化的工程设计、计划实施、效果反馈、方案优化，更强调实践中对专业理论知识的创造性应用，即实践创新能力，主要体现在产品设计创新、技术创新、管理创新等方面。

纺织工程专业学生要具备的几个基本的专业技能包括：

① 掌握数学、自然科学、计算、工程基础知识和纺织工程专业知识，能够将相关知识用于解决纺织领域的复杂工程问题。

② 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析纺织领域的复杂工程问题，综合考虑行业可持续发展的要求，以获得有效结论。

③ 能够针对纺织领域的复杂工程问题设计和开发解决方案，设计满足特定需求的纺织制品、生产系统或工艺流程，体现创新性，并能从健康与安全、全生命周期成本与净零碳要求、法律与伦理、社会与文化等角度考虑可行性。

④ 能够基于科学原理并采用科学方法对纺织领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

⑤ 能够针对纺织领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

⑥ 在解决复杂纺织工程问题时，能够基于纺织工程相关背景知识，分析和评价工程实践对健康、安全、环境、法律以及经济和社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

⑦ 有工程报国、为民造福的意识，具有人文社会科学素养和社会责任感，能够理解和践行工程伦理，在工程实践中遵守工程职业道德、规范和相关法律，履行责任。

⑧ 能够在多样化、多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

⑨ 能够就纺织相关复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令；能够在跨文化背景下进行沟通和交流，理解、尊重语言和文化差异。

⑩ 理解并掌握纺织工程项目相关的管理原理与经济决策方法，并能够在多学科环境中应用。

⑪具有自主学习、终身学习和批判性思维的意识和能力，能够理解纺织领域广泛的技术变革对工程和社会的影响，适应新技术变革。

Q5：学习纺织工程专业的过程中可能遇到的困难是什么？

①纺织工程专业是一个涉及材料、机械、电子、化工、艺术等多学科交叉的专业，在专业学习过程中，需要进行各领域知识的学习，并需要将各领域的知识进行融合，形成较完备的专业知识网络，要在学习过程中融会贯通，形成完整的专业知识体系。

②随着人们对生活质量要求的不断提高，对纺织品的质量要求也日趋苛刻。以服用纺织品为例，传统的性能上坚牢耐用，花色款式上流行漂亮，已不再是消费者关注的重点，舒适性（主要是热湿舒适及触觉舒适）、功能性（主要是卫生保健功能和安全防护功能）、安全性（加工过程和使用过程中对人体和环境的安全无害）及个性化才是现代纺织品的关注点。这就要求在专业学习过程中，视野要广，思维要新。

③纺织品有服饰用、装饰用和产业用三大应用领域，而产业用纺织品是现代纺织工业的发展方向，也是纺织工业发展最迅速的领域，纺织品在建筑工程、交通运输、医疗卫生、体育户外、军事国防等领域的应用会日益广泛（未来30~40年，将有一半的传统材料将被新型高性能纺织复合材料所取代）。这就要求在专业知识的学习过程中，关注专业发展方向与进展，才能了解现代纺织工程专业的内涵与外延。

Q6：纺织工程专业的毕业生就业方向大致有哪些？

纺织工程专业毕业生的就业面很宽，主产业链和关联产业的每一个具体的环节，都是就业的具体着落点。也就是说，纺织工程专业毕业生的就业领域，不但包括纤维原料、纺纱、织造、染整、服装等主产业领域，还有纺织机械、配件耗材、测试仪器、专用软件等关联产业领域。包括原材料及配件耗材采购、产品设计与研发、生产过程管理与技术支持、产品检测与质量控制、产品的营销与贸易等。纺织工程专业具体而典型的就业去向如下：

①纺织及关联产业的生产企业（国企、外企、私企）。主要从事物资采购、生产管理、技术管理、质量控制、设计研发与贸易营销等工作。

②纺织及关联产业的贸易公司。主要从事纺织品及关联产品的对内、对外贸易。

③纺织品进出口第三方检验公司。主要从事纺织品质量检测与管理。

④政府进出口检疫检验及技术监督部门（需考取公务员）。主要从事纺织品质量检验与监督工作。

⑤考取本专业或其它专业硕士研究生，继续深造。获取硕士、博士学位后，本专业学生还可进入研究机构、大专院校从事研究、教学工作。